Aula 1 y 2 años
Con cariño y confianza favorecemos el desarrollo gradual de las habilidades cognitivas, motoras y socioemocionales a través de actividades que estimulan los sentidos y la manipulación.
Tu hijo, nuestro compromiso
Con esta nueva Etapa de 1 y de 2 años, reforzamos nuestro compromiso de acompañar a las familias en una etapa tan importante de la vida de sus hijos. Porque sabemos que la educación comienza desde los primeros años y cada paso cuenta.
¡Te invitamos a conocernos! Visítanos y descubre todo lo que podemos ofrecer para el desarrollo integral de tu hijo.
Si deseas más información o quieres reservar tu plaza, no dudes en ponerte en contacto con nosotros. ¡Estaremos encantados de atenderte!
Así es nuestra Aula de 1 y 2 años
Espacio seguro y accesible
- Mobiliario adaptado a su altura (mesas, sillas, estanterías).
- Materiales y juguetes seguros, sin piezas pequeñas que puedan ser ingeridas.
- Suelos antideslizantes y protegidos, como alfombras de goma o de espuma.
Zonas diferenciadas
- Área de juego simbólico: cocinitas, muñecos, herramientas.
- Área de lectura: con cuentos ilustrados y adaptados a su edad.
- Zona de psicomotricidad: colchonetas, túneles, bloques blandos.
- Zona de descanso: con colchonetas o camas para siestas.
- Espacio para actividades creativas: mesas con materiales como plastilina, pintura de dedos, y papeles.
Ambiente estimulante
- Colores cálidos y agradables en las paredes y decoración.
- Materiales que estimulen los sentidos: texturas, sonidos, luces.
- Paneles sensoriales para desarrollar habilidades táctiles.
Higiene y organización
- Baños pequeños dentro del aula o cerca, con elementos adaptados.
- Zona para lavado de manos y utensilios fáciles de limpiar.
- Armarios o cajas para guardar juguetes y materiales de forma ordenada.
¿Por qué elegir nuestra Aula de 1 y 2 años?
Atención personalizada
Nos adaptamos a las necesidades individuales de cada niño, respetando sus ritmos de desarrollo y fomentando su autonomía.
Habilidades motoras
- Motor fino: Encajar piezas, manipular plastilina, apilar bloques
- Motor grueso: Correr, saltar, subir y bajar rampas, bailar.
Desarrollo emocional y social
- Enseñar a reconocer y expresar emociones.
- Promover el juego en grupo para fomentar la interacción con otros niños.
- Iniciar hábitos de compartir y turnarse en las actividades.
Autonomía personal
- Aprender a recoger juguetes, lavarse las manos y empezar a controlar esfínteres.
- Introducir rutinas como colgar su abrigo o ponerse zapatos con ayuda mínima.
Estimulación cognitiva
- Juegos de clasificación (colores, formas, tamaños).
- Actividades de exploración como descubrir texturas o identificar sonidos.
- Juegos de causa y efecto, como apretar botones o abrir y cerrar tapas.
Creatividad
- Pintura de dedos, pegatinas, rasgado de papel.
- Exploración de instrumentos musicales sencillos.