OBJETIVOS:

Es difícil resumir el objetivo de un proyecto de estas características en un único objetivo. Por este motivo, se enumeran a continuación los objetivos generales más relevantes que ya fueron predefinidos al inicio del mismo.

• Incrementar la ratio de reciclaje del residuo generado en el centro.
• Mejorar la eficiencia del personal de limpieza del centro en la tarea de recogida de basura.
• Alcanzar la formación integral de los estudiantes de FP mediante el contacto estudiante-empresa.
• Explorar propuestas y retos de AGVs.
• Mejorar la formación de los docentes y alumnos implicados en el proyecto.

DESCRIPCIÓN:

El presente proyecto propone automatizar el despliegue y recogida de una serie de contenedores inteligentes en el patio del centro mediante un robot AGV, facilitando la recogida y reciclaje de los residuos generados. Para su consecución se ha implicado a los tres agentes que han de estar en el ecosistema de FP para alcanzar una formación integral del estudiante orientada al ámbito laboral: centro educativo, centro tecnológico y empresa.

Esta colaboración tiene como meta hacer frente a un reto social y medioambiental: la concienciación sobre la importancia de reducir la generación de residuos y fomentar su reciclado. La idea de diseñar y fabricar un contenedor inteligente llamado “Smart dumpster” comulga a la perfección con esta meta. Así, se pretende alcanzar un alto nivel de reciclaje del residuo generado en el centro para reducir las ratios de contaminación que son los culpables de la presencia de residuos en la tierra, el agua o la atmósfera, además de contribuir al presente cambio climático, entre otros.

Con objeto de garantizar el éxito del proyecto, el equipo del proyecto integra entidades de referencia no sólo en el ámbito de nuestra comunidad, sino a nivel nacional/internacional. Se está contando con la participación de Inycom e ITAINNOVA para el desarrollo de los equipos e infraestructuras que se plantean. Su implicación directa aporta un gran valor añadido a la propuesta tanto por la aportación de los RRHH como de los conocimientos tecnológicos necesarios para completar el proyecto con éxito. Además, desde el punto de vista del alumnado, el proyecto implica a alumnos y docentes de FP pertenecientes a los ciclos de ELE303 y FME304. Los estudiantes están aprendiendo de los mejores profesionales del sector.

COLABORA:

ITAINNOVA – Instituto Tecnológico de Aragón

INYCOM